現代の化学教育は、2次元構造の暗記から、3次元分子認識の習得へと移行しつつあります。この実践的なワークショップでは、Schrödinger社の「リガンド Designer」を教員の方々に紹介します。これは、業界標準の創薬プロセスを学部生の授業に取り入れるための強力なツールです。

参加者は、インタラクションマップとリアルタイムスコアリングを活用して、タンパク質とリガンド間の「分子レベルのハンドシェイク」を定量化することで、「鍵と錠」という比喩の枠を超えていく方法を探求します。ガイド付きの「修正と測定」ワークフローを通じて、参加者は反復的なリード化合物の最適化を実践し、立体衝突や成長空間の可視化を解釈することで、結合親和性の熱力学的要因を解明します。

最後に、本セッションでは教育的な統合に焦点を当て、探究型実験の設計に向けた戦略を紹介します。参加者は、「設計の根拠」レポートなどの評価ツールを開発する方法を学び、学生が計算データを用いて自身の化学的直感を裏付けるよう促す手法を習得します。参加者は、教科書上の静的な概念を、データに基づいたダイナミックな学習体験へと変革するための、すぐに活用できるフレームワークを持ち帰ることができます。

学習目標：

• 分子の相補性を可視化・定量化
• 反復的なリード最適化ワークフローを実行する
• 「探究型」のコンピュータ実習を既存のカリキュラムに組み込む

スライド|インタラクティブデモ